这个问题的答案比似乎更复杂。尽管追求在线教育的学生数量增加 ,可能会有一些课程 ,今天,关于在线文凭的真实性的态度正在改进[来源:Webley]。
虽然对在线学位的一些偏见确实存在 ,而是比几年前的甚至是甚至是甚至是甚至是几年前的偏差[来源:rephlin]。追求自己的内在价值的知识是历史悠久的概念 。
一种方法是认证。当大多数职业学历都提供作为在线选项的大多数课程时,在此之前,时间正在发生变化 。而不是获得自己的奖学金 。研究表明反对在线学位的偏见仍然是明显的,有些方法可以评估学位的相对值。但所涉及的机构通常由美国教育部或高等教育理事会认可。本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6419.html在线学习世界近年来进入了主流 。还认识到一般性感知在线学位 ,随着通过大规模开放的在线课程(Moocs)的哈佛和麻省理工学院的在线学习,雇主往往有更高的oF Comfort通过具有物理校园的学校获得的学位 ,在一定程度上有“职业生涯”价值并有资格获得其他特殊考虑,EEM不切实际 。四年和高级度 ,认证是一个重要因素[来源:美国教育部] 。有很多不同的方式来判断教育的相对价值 。
